风筝飘飘

“小风筝，飞得高，飞呀飞得高。。。”一个、两个、三个。。。数数风筝有几个？今天，中二班的小朋友们进行了风筝排序的活动。通过自己动手整理风筝卡片，学会了用目测的方法准确判断物体的多少并进行排序。活动中，不仅锻炼了幼儿的动手操作能力同时也培养了幼儿对数学活动的兴趣。