小陀螺，转起来——今天小朋友们带来了好多图形，有三角形、长方形、圆形、正方形，快快猜一猜要干什么！原来是制作小陀螺呀！先取一根火柴棍和一个孔打在中心的圆形陀螺面，将火柴棍插入小孔，并把陀螺面调整到轴的顶端，转一转，再依次往下调整，看陀螺面在火柴棍的哪个部位陀螺旋转的时间最长。通过这次活动，让幼儿感知陀螺旋转时间长短与陀螺面的形状、陀螺的中心等因素的关系，提升探究意识与能力，激发幼儿自己动手制作陀螺的兴趣。