活动开始玩的“碰球”游戏，小朋友进一步巩固理解了分合式的数量关系及互补互换关系，接下来，我们要学习10的组成啦。小朋友在操作数字卡片的过程中，观察并发现了“组成10”的数字之间的互换、互补、递增、递减等规律。经过“凑10游戏”的巩固，小朋友已经掌握了10的组成。最后我们学习了10的书写：10占两格，左边一格写“1”；右边一格画一个上、下、左、右四边都碰线的椭圆。你学会了吗？