大小排序

请你来帮忙，帮我排排队。今天我们小四班的任务是：大小排序。三个沙包里面哪个是最大的？哪个是最小的？通过活动，小朋友们学会了按照从大到小的顺序排列三个物体，有的小朋友还发现了新的排序方法——从小到大排序。在排序结果的表述中锻炼了语言表达能力，小朋友们对活动充满了兴趣。