设计思想：

    近期托班宝宝特别喜欢爬，无论是在游戏中还是在其它活动中，我们常常能看见孩子在地上爬来爬去，乐此不彼；然而在日常生活中，由于安全卫生及成人过度保护等原因，宝宝很少能够尽情地爬。为了让宝宝们自由自在地在爬中寻找乐趣，根据宝宝的年龄特点我设计了“爬”的健康教育活动。选择适合宝宝的方式，帮助宝宝掌握爬的方法，锻炼和提高宝宝的四肢协调能力，促进宝宝的大脑发育，同时体验活动的乐趣。

活动目标：

    1.练习双膝、双手着地爬行。

    2.发展身体协调性、稳定性，增强四肢力量。

    3.喜欢爬，感受活动的乐趣。

活动重点：双膝、双手着地平稳爬行

活动难点：不用手扶着辅助保持平衡迈过障碍圈圈

活动准备：七彩蛋蛋、大型圈圈、乌龟头像、安全的活动场地、小房子

活动过程：

一、身体律动，活动四肢。

二、掌握爬的基本方法，练习爬。

 1.导入活动。

 2.讲解、示范爬的动作。

 3.尝试练习爬。

三、游戏：爬爬爬。

 1.设置游戏情境：龟妈妈邀请宝宝参加游戏乐园。

 2.介绍玩法及规则要求。

 3.宝宝进入游戏乐园练习爬。教师提醒宝宝注意手膝协调前行，身体保持协调。

 4.增加跨越障碍，再次游戏。

四、放松活动：伸臂、弯腰、踢腿、点头、跳跳、立正。

五、活动延伸：到乌龟妈妈家做客。